Уважаемые родители!    Банк инновационных программ, методов, технологий МАДОУ № 13 «Сказка» для реализации муниципальной образовательной программы курсов "Повышение родительской компетентности в вопросах воспитания детей раннего и дошкольного возраста по основам детской психологии и педагогике"   Информационный банк включает инновационные программы, проекты и технологии работы в сфере просвещения родителей по различным направлениям деятельности (реабилитационное, профилактическое, воспитательное и др.), предоставленные педагогами ДОУ. Банк представляет собой перечень инновационных программ, методов и технологий работы в сфере просвещения родителей. В перечне инновационных программ, методов и технологий работы указаны названия документов, их уровень (локальный, и др.), тип (программа, проект и т.п.), а также направление деятельности, целевая группа и исполнители. Особенности работы с информационным банком Название программы, проекта, технологии в перечне инновационных региональных программ, методов и технологий работы в сфере защиты прав детей является активным. Для ознакомления с текстом программы, проекта, технологии необходимо навести курсор мыши на название, и нажать на клавишу мыши. Область применения информационного банка Банк адресован специалистам учреждений и организаций, ведущих деятельность в сфере дошкольного образования и преемственных ступеней образования.   Перечень инновационных программ, методов и технологий работы для реализации муниципальной образовательной программы курсов "Повышение родительской компетентности в вопросах воспитания детей раннего и дошкольного возраста по основам детской психологии и педагогике" в МАДОУ детский сад № 13 «Сказка»   № п/п Уровень (и т.д.) Тип документа (программа, проект, технология и т.д.) Направление Наименование Целевая группа Исполнитель 1. Локальный (уровень учреждения) Копилка полезных советов Видеофильм Буклеты Практические рекомендации педагога- психолога по подготовке детей к школе «Скоро в школу»   Родители воспитанников в возрасте 6-7 лет Педагог – психолог Малофеева Е.В. 2. Локальный (уровень учреждения) Мастер - класс Формирование педагогической компетентности родителей в вопросах гармонизации внутрисемейных отношений. Знакомить с речевыми играми. Игры на кухне: играя, речь мы развиваем! Родители воспитанников в возрасте 2-7 лет Учитель – логопед  Т.А. Овчинникова 3. Локальный (уровень учреждения) Сборник консультаций Презентации Практические рекомендации педагога- психолога по организации игр с детьми в домашних условиях. «Секреты воспитания»   Родители воспитанников в возрасте 2-7 лет Педагог – психолог Е.В. Малофеева 4. Локальный (уровень учреждения) Презентация Практические советы музыкального руководителя по изготовлению музыкальных инструментов из подручных материалов «Самодельные инструменты для шумового оркестра» Родители воспитанников в возрасте 2-7 лет Музыкальный руководитель Дводненко В.В. 5. Локальный (уровень учреждения) Презентация Практические рекомендации музыкального руководителя по созданию музыкальных инструментов из предметов, имеющихся в хозяйстве и издающих красивые, звонкие звуки» «Мастерилка. Домашний оркестр» Родители воспитанников в возрасте 2-7 лет Музыкальный руководитель Дводненко В.В 6. Локальный (уровень учреждения) Технология Практические советы из опыта работы музыкального руководителя по созданию условий для сохранения здоровья воспитанников, по разработке мер по здоровье сбережению и внедрению здоровье сберегающих технологий в образовательный процесс. «Вокалотерапия – исцеление звуком» Родители воспитанников в возрасте 2-7 лет Музыкальный руководитель Дводненко В.В. 7. Локальный (уровень учреждения) Практикум для родителей Правила для родителей, которые помогут ребёнку в преодолении речевых дефектов и полноценном становлении его речи. «Распространённые ошибки родителей, пагубно влияющие на речевое развитие ребёнка»   Родители воспитанников в возрасте 2-7 лет Учитель – логопед  Т.А. Овчинникова 8. Локальный (уровень учреждения) Рекомендации родителям Практические советы для родителей: что необходимо сделать для снижения веса ребёнка; правила организации рационального питания детей; основные принципы питания «Чрезмерный вес ребенка – угроза здоровью, организация правильного питания»   Родители воспитанников в возрасте 2-7 лет Инструктор по физической культуре- Ермолаева В.В. 9. Локальный (уровень учреждения) Презентация Что такое точечный массаж, его преимущества, цели и задачи. Фото презентация с выполнением детьми упражнений точечного массажа «Точечный массаж ложками»   Родители воспитанников в возрасте 2-7 лет Воспитатель    Басакова Т.В. 10. Локальный (уровень учреждения) Семинар- практикум Полезные советы инструктора по физической культуре о том, как же проводить утреннюю гимнастику, чтобы она дала не только максимально положительный результат, но и стала любимы занятием вашего ребенка? Как превратить физкультурные нагрузки в увлекательное мероприятие? «Весёлая зарядка»   Родители воспитанников в возрасте 2-7 лет Инструктор по физической культуре- Ермолаева В.В     Заместитель заведующего Лапердина Т.В.   Материалы курсов 2019-2020 уч.года   Основы здорового образа жизни и продуктивного досуга.   Практические советы по овладению приёмом точечного массажа с использованием ложек. Развитие мелкой моторики у детей с ОВЗ Развитие логического мышления у детей с ОВЗ средствами математики Су Джок терапия для детей дошкольного возраста Роль плавания для детей дошкольного возраста с ОВЗ Как и зачем развивать межполушарное взаимодействие Хорошо ли быть левшой? Наши зоркие глазки Совместный семейный отдых Словесные игры для детей по дороге домой Подвижные игры, как средство коррекции для различных категорий детей с ОВЗ Полезные советы родителям «Повышенное внимание к физическому развитию детей с ОВЗ. Нарушение осанки – причины, виды, профилактика» Почитай мне, мама! Основы семейного воспитания, семейной психологии Заповеди семейного воспитания. Советы психолога родителям детей с ОВЗ "Родительская азбука" Домашняя игротека Музыкальная терапия, как метод коррекционного воздействия на эмоционально-волевую сферу детей дошкольного возраста Особые трудности в процессе обучения письму у будущих первоклассников Распространенные ошибки родителей, пагубно влияющие на речевое развитие ребёнка   Основы семейного права   Ваши права, права ребёнка. Права детей в стихах и картинках   История семьи, история рода   История семьи, история рода. Умные семейные ритуалы: что нас сближает и укрепляет наши отношения. Роль семейных традиций в социально-коммуникативном развитии детей старшего дошкольного возраста   Основные формы взаимодействия семьи и образовательной организации      Мастер-класс «Игры на кухне» Организация праздников в нашем ДОУ Самодельная музыка-домашний оркестр Дежурим, помогаем-словарь развиваем! Зачем вашему ребёнку занятия музыкой Основные формы взаимодействия семьи и ДОУ Презентация: «Коллекционирование - это интересно!»   Семейный бюджет   Семейный бюджет: учимся сами, приобщаем детей.    Развиваем логику (родителям в копилку) Игра "Загадочные картинки" Игра "Налево-направо" Игра "Разгадай головоломку" "Квадратные забавы" "Прозрачный квадрат"        Уважаемые родители – участники дистанционных курсов!   Вы ознакомились с материалами, которые наши педагоги представили Вашему вниманию. Для предстоящей очной встречи по защите семейных проектов мы предлагаем Вам примерные задания. Выберете одно из заданий, оформите и представьте его в удобной для вас форме. 1.Защита проекта (макет, стенгазета, коллаж) на темы: «Семейные традиции», «В семейном кругу», «Наше хобби», «Мы здоровью скажем -Да!». 2.Генеалогическое дерево вашей семьи. 3.Фотоколлаж или презентация «Чтение в кругу семьи» 4.Изготовление своей книжки-малышки (тема по желанию) 5.Фотоколлаж или презентация «Проведение точечного массажа с использованием ложек в домашних условиях» 6.Коллекционирование - одна из семейный традиций! 7.Развитие мелкой моторики у детей с ОВЗ 8.Массаж с использованием Су Джок 9.Музыкальные инструменты своими руками                                                                              Желаем творческих успехов!   21 февраля 2020 года прошла очная встреча педагогов с родителями в рамках проведения дистанционных курсов «по повышению родительской компетентности для родителей (законных представителей) детей с ОВЗ и детей-инвалидов по вопросам их развития, коррекции, обучения и воспитания». Мастер-классы, тренинги и практические занятия провели педагоги: Дводненко В.В., музыкальный руководитель, на тему «Изготовление музыкальных инструментов для шумового оркестра своими руками». Овчинникова Т.А., учитель-логопед, на тему «Поиграем с буквами! Предупреждение дисграфии у детей». Ерилова Е.Н., воспитатель группы компенсирующей направленности, на тему «Нетрадиционное средство развития речи Су Джок терапия». Жбанчикова Т.В.. учитель-логопед на тему «Игры на развитие межполушарного взаимодействия». Малофеева Е.В., педагог-психолог, на тему «Родители, начните с себя»  ФОТОАЛЬБОМ...